Bakan Tekin tepkilere yanıtsız kalmadı: Ciddi alacağım bir eleştiri henüz görmedim

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Melih Altınok ile Sebep Sonuç programında önemli açıklamalarda bulundu.

Bakan Yusuf Tekin, okullarda teneffüs aralarında ilahi söyleyen çocukların sosyal medyada ilgi odağı olması ve ardından gelen tepkilerle ilgili çarpıcı açıklamalarda bulundu.

Bakan Tekin, söz konusu görüntülerin ardından yükselen seslerin pedagojik veya akademik bir temeli olmadığını, hakaret içerikli paylaşımların "eleştiri" olarak kabul edilemeyeceğini vurguladı.

OKULLARDA İLAHİ RÜZGARI: ÇOCUKLAR HEP BİR AĞIZDAN SÖYLEDİ Programda, son günlerde ilkokullarda teneffüs saatlerinde çocukların hep bir ağızdan ilahi söylediği görüntülerin popülerleşmesi üzerine bir değerlendirme yapıldı.

Sunucu, "İlahiler her yerde, ilkokullarda teneffüslerde çocuklar ilahi söylüyorlar.

Çok popüler olan bir ilahi var bugünlerde" sözleriyle okullardaki bu atmosferi izleyicilere aktardı.

Görüntülerin sosyal medyada geniş yankı bulmasının ardından konuyu Bakan Tekin'e yönelten sunucu, öğretmenlerin bu konuda bir teşviki olup olmadığını ve gelen eleştirilere karşı Bakanlığın duruşunu sordu.

BAKAN TEKİN: "KÜFREDENLERİ ELEŞTİRİ KABUL EDERSEK CİDDİ ELEŞTİRİ YOK" Sosyal medyadaki tepkileri yakından takip ettiğini belirten Bakan Yusuf Tekin, eleştiri adı altında yapılan hakaret içerikli paylaşımlara sert tepki gösterdi.

Bakan Tekin, "Eleştiri tanımlamanıza göre değişir.

Benim kafama uymuyor diye başlayıp hakaret ve küfredenleri eleştiri kabul edersek ciddi eleştiri yok.

Oturdukları yerden küfrediyorlar, bunu içselleştiremediklerini gösteriyorlar" ifadelerini kullandı. "AKADEMİK VE PEDAGOJİK BİR ELEŞTİRİ HENÜZ GÖRMEDİM" Konunun uzmanlık alanları çerçevesinde tartışılmadığını dile getiren Bakan Tekin, yapılan yorumların ön yargılardan ibaret olduğunu belirtti.

Tekin, "Pedagojik anlamda, akademik anlamda, ciddi alacağım bir eleştiri henüz görmedim.

Kimisi değişik ithamlarla, değişik tanımlamalarla, ön yargılarla bir şeyler söylüyorlar ama bilimsel bir temeli yok" sözleriyle konuya son noktayı koydu.

Okulların çocukların mutluluk duyduğu alanlar olması gerektiğini vurgulayan Bakan Tekin, geleneksel oyunlardan ana dil becerilerine kadar pek çok konuda atılan adımların temelinde kültürel mirasın korunması olduğunu ifade etti.

Bakan Tekin, okulların sadece birer bilgi yuvası değil, aynı zamanda milli kimliğin inşa edildiği ve toplumsal değerlerin içselleştirildiği yaşayan mekanlar haline gelmesi için çalıştıklarını belirtti.

OKULLARDA MUTLULUK VE DOĞALLIK ÖNCELİĞİMİZ Çocukların eğitim ortamına aidiyet hissetmelerinin önemine değinen Bakan Yusuf Tekin, "Bizim ana mevzumuz çocuklarımızın okula zevkle, keyifle gelmeleri, eğlenerek öğrenmeleridir.

Bir gün tuttukları futbol takımının marşıyla gelmeleri gayet doğal şeylerdir, bunu abartacak bir durum yoktur" ifadelerini kullandı.

GELENEKSEL OYUNLARLA KÜLTÜR TRANSFERİ Eğitimi sadece ders kitaplarıyla sınırlı görmediklerini belirten Bakan Tekin, 2023 yazından itibaren hayata geçirilen geleneksel oyunlar projesine dikkat çekerek, "Sosyolojik anlamda her ülkenin toplumsal yapısı, tarihi ve medeniyet birikimi çocukların oyunlarıyla gelişir.

Bizim oyunlarımızda çocuklar yardımlaşmayı ve dayanışmayı öğrenirler.

Bu yüzden okul bahçelerimizde geleneksel çocuk oyunlarımızın oynandığı ortamlar istedik" sözleriyle projeyi aktardı.

Bakan Tekin ayrıca, EBA üzerinden bu oyunların nasıl oynandığına dair içerikler hazırladıklarını ve öğretmenlerin bu konuda eğitilmesini sağladıklarını belirtti.