Kayıtları kaçırmayın! Türkçe dersleri ortak değerimiz

Almanya’da gelecek yıl Türkçe dersi okumak isteyenler için kayıtlar alınıyor.

Eğitimciler de kayıtların alındığı bu dönemde derslere katılımların fazla olması için çalışmalar yürütüyor.

Kayıtlar okullara göre değişiklik göstermekle birlikte mart ayında da devam edecek.

Eğitimciler, velilere kayıt dönemini kaçırmamaları konusunda uyarıda bulunuyor. 30 yıldır Türkçe öğretmeni olarak görev yapan Şenol Yıldız, Aydınlık Avrupa’nın sorularını yanıtladı.

Kuzey Ren-Vestfalya (KRV) Eyaleti’nde, Münster Başkonsolosluğu bölgesindeki Warendorf Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı Oelde, Neubeckum ve Warendorf olmak üzere üç kentte, toplam altı okulda görev yapan Yıldız şunları söyledi: “Biz Türkçe öğretmenleri olarak velilerden kayıtları zamanında yapmalarını rica ediyoruz.

Derse kayıtlı öğrencilerin de derslere düzenli gelmelerini istiyoruz.

Velilerin kayıt sürelerine hassasiyet göstermeleri bizim için çok önemli.

Çünkü okullar ve eğitim müdürlükleri taleplere göre sınıf oluşturuyor ve öğretmen ihtiyacını buna göre belirliyor.

Özellikle okul kayıtlarının yapıldığı şubat-mart aylarında velilerin çocuklarını Türkçe derslerine de kaydettirmeleri, organizasyon açısından büyük önem taşıyor.” TÜRKÇE DERSLERİ NE KAZANDIRIR?

Yıldız, Türkçe derslerinin faydalarını şu şekilde sıraladı:                •             Gençlerin meslek ve iş hayatındaki şansını artırır.                •             Çok dillilik kültürel bir zenginliktir.                •             Çocukların Türkçeyi ve Türk kültürünü öğrenmesini sağlar.                •             Türkiye ile bağların güçlenmesine katkı sağlar.                •             Öz güven ve kişilik gelişimini destekler.                •             Sosyalleşmeye katkı sunar.                •             Okul başarısını artırır, diğer dersleri destekler.                •             Eğitimin Türkiye’de devam ettirilebilmesine imkân sağlar.                •             Türkçe, dünyada en çok konuşulan dillerden biridir (yaklaşık 250 milyon kişi).                •             İletişim ağının genişlemesine katkı sağlar.                •             Çocuklara daha iyi bir gelecek sunar.                •             Doğru ve güzel Türkçe konuşma, yazma ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirir.   ‘ÇEŞİTLİ ETKİNLİKLER DÜZENLİYORUZ’ Oelde ve Çevresi Türk Veliler Derneği ile Warendorf ve Çevresi Türk Öğretmenler Birliği yönetim kurulu üyesi olan Yıldız, sözlerini şöyle sürdürdü: “Veli ve öğretmen derneklerimizin organizasyonuyla bilgilendirme toplantıları düzenliyoruz.

Uzmanlarımızla birlikte eğitim, sağlık ve aile içi iletişim konularında seminerler yapıyoruz.

Türkçe, Almanca ve diğer derslerde başarılı öğrencilere ödüller veriyoruz.

Kitap ve şiir okuma yarışmaları düzenliyoruz. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı her yıl düzenli olarak organize ediyoruz.

Bu yıl 19 Nisan 2026 tarihinde Oelde’deki Thomas-Morus-Gymnasium’da 30. kez kutlayacağız.

Bu anlamlı etkinliğin coşkusunu ve heyecanını şimdiden yaşıyoruz.

Öğrencilerimiz sahnede aktif görev alıyor.

Veli dernekleri, cami dernekleri ve spor kulüpleri de duyurularımızı üyelerine iletiyor.” ‘ÇOCUKLARINIZI TÜRKÇE DERSİNE KAYDETTİRİN’ Henüz Türkçe dersine kayıt yaptırmayan velilere seslenen Yıldız şunları söyledi: “Lütfen çocuğunuzu Türkçe dersine kayıt ettiriniz.

Kayıtlı öğrencilerin derslere düzenli devam etmeleri çok önemli.

Warendorf ve çevresindeki şehirlerde kayıtlar,  27 Mart 2026 tarihine kadar (Paskalya tatiline kadar) devam edecek.

Bu tarihten sonra yapılan başvurular, sınıf oluşturma sürecinde dikkate alınmıyor.

İlkokul 1. sınıfa ve ortaokul 5. sınıfa başlayacak öğrencilerin velileri mutlaka kayıt formunu doldurarak okul sekreterliğine ulaştırmalı.

Kayıt sürecinde sorun yaşanırsa, Türkçe öğretmenlerine, veli ve öğretmen derneklerine veya Eğitim Ataşeliği’ne başvurabilirler.

Çocuklarını mutlaka teşvik etsinler.” Yıldız ayrıca sivil toplum kuruluşu temsilcilerine de şu çağrıda bulundu: “Türkçe dersi için mücadele eden STK temsilcilerinden ricam, Türkiye siyasetini bu süreçte sosyal medyada ön planda tutmamalarıdır.

Desteklenen siyasi görüşler, bazı veliler tarafından bahane edilerek çocukların derse kaydını olumsuz etkileyebiliyor.

Bu konuda öğretmenlerimizin ve dernek yöneticilerimizin hassas davranmaları önemlidir.” Türkçe için emek veren tüm eğitim gönüllülerine teşekkür eden Yıldız, velileri çocuklarının anadil eğitimine sahip çıkmaya davet etti. ‘ÇOCUKLAR İÇİN BÜYÜK FIRSAT’ Almanya’nın Kuzey Ren-Vestfalya eyaletinde Kamp-Lintfort şehrinde Türkçe öğretmenliği yapan Özlem İlter, anadil derslerinin çocukların gelişimi açısından büyük önem taşıdığını söyledi.

İlter, çok dilliliğin günümüz toplumlarının en önemli zenginliklerinden biri olduğunu belirterek velilere Türkçe dersleri konusunda daha bilinçli olmaları çağrısı yaptı. ‘ÇOK DİLLİLİK BÜYÜK BİR ZENGİNLİKTİR’ 30 yıllık meslek hayatını geride bırakmak üzere olduğunu belirten İlter, farklı eğitim sistemlerinde edindiği deneyimin iki dillilik konusundaki görüşlerini daha da güçlendirdiğini ifade etti.

İlter, günümüzde toplumların artık iki dillilikten ziyade çok dillilik gerçeğiyle yaşadığını belirterek şöyle konuştu: “Çok dillilik büyük bir zenginliktir.

Bu zenginliği değerlendirmek gerekiyor.

İçinde yaşadığımız toplum zaten çok dilli bir toplum.

Çocuklarımızın bu avantajı iyi değerlendirmesi gerekir.”  ‘BİR DİL EN DOĞRU ŞEKİLDE OKULDA ÖĞRENİLİR’ Türkçenin sadece konuşulan bir dil olarak kalmaması gerektiğini belirten İlter, okul ortamında öğrenmenin önemine dikkat çekti.

İlter, “Bir dilin sadece sözlü yönü yoktur.

Aynı zamanda yazılı yönü vardır.

Çocuklar evde Türkçe konuşabiliyor olabilirler ama dilin yazılı kısmını en doğru şekilde okulda öğrenirler.

Bu nedenle velilerimizin bu fırsatı değerlendirmesi çok önemli.” dedi. ‘KÜLTÜRÜN TEMELİ DİLDİR’ İlter’e göre dil yalnızca bir iletişim aracı değil, aynı zamanda kültürün temel taşı. “Kültürü var eden en önemli unsur dildir.” Diyen İlter sözlerini şöyle sürdürdü: “Dil olmadan tarihimizi, kültürümüzü ve diğer kültürel değerlerimizi tam anlamıyla öğrenmek mümkün değildir.

Dil sayesinde kültürün diğer öğeleri de öğrenilir.” İki dilliliğin çocukların gelişimine zarar verdiği yönündeki görüşlerin bilimsel dayanağı olmadığını belirten İlter, aksine araştırmaların çok dilliliğin birçok faydasını ortaya koyduğunu söyledi.

İlter şu bilgileri paylaştı: “Dil bilimciler tarafından yapılan birçok araştırma var.

İki dilliliğin çocukların bilişsel gelişimine olumlu katkı sağladığı bilimsel olarak ortaya konmuş durumda.

Hatta bazı araştırmalarda çok dilliliğin Alzheimer gibi hastalıklara yakalanma riskini düşürebileceğine dair bulgular da bulunuyor.” ‘DOĞRU YÖNTEMLERLE ÖĞRENİLMELİ’ İlter, iki dilliliğin doğru yöntemlerle desteklenmesi gerektiğini de vurguladı.

İlter, “Eğer iki dil yeterli şekilde geliştirilmezse ‘sınırlı iki dillilik’ dediğimiz bir durum ortaya çıkabilir.

Bu durumda çocuk iki dili de yeterince kullanamaz.

Bu nedenle iki dilin de doğru ve sistemli biçimde öğretilmesi gerekir.” uyarısında bulundu. ‘ÇOCUKLARIN ÖZGÜVENİNİ DE GÜÇLENDİRİYOR’ Türkçe derslerinin çocukların kimlik gelişimi ve özgüveni açısından da önemli olduğunu belirten İlter, şöyle konuştu: “Çocuklar dil sayesinde ailelerini, kökenlerini ve kültürlerini daha iyi tanıyor.

Bu da onların kendilerini daha değerli hissetmelerini sağlıyor.

Aynı zamanda yaşadıkları toplumun değerlerine de daha fazla saygı duymayı öğreniyorlar.” TÜRKÇE DERSLERİNE ONLINE KAYIT DÖNEMİ İlter, son yıllarda Türkçe derslerine kayıt sürecinde de bazı değişiklikler yapıldığını söyledi.

Kuzey Ren-Vestfalya’da birçok şehirde artık online kayıt sisteminin uygulanmaya başladığını belirten İlter, velilerin QR kod aracılığıyla başvuru yapabildiğini ifade etti.

İlter, sözlerini velilere çağrı yaparak tamamladı: “Çocuklarımızın hem dil gelişimi hem de kimlik gelişimi açısından Türkçe dersleri çok önemli.

Velilerimizin bu imkânı değerlendirmesi gerekir.”