Haber Detayı
Cumhuriyetin temeli ve Ata’nın bize mirası 3+2 altın anahtar
Bugün büyük Türk’ü anıyoruz.
Bug ün büyük Türk’ü an ıyoruz.
Peki nasıl anmalı?
Osmanlı’dan bize en k ötü miras olan baz ı dini cemaatler Atat ürk için camilerde hutbe okutulmas ına karşı ç ıkmışlar. 25 kişi de Sara çhane’de “Atatürk’ü istemezük” diye ba ğırmış.
Atat ürk’e kökten kar şı bir Diyanet başkanı 8 yıl o koltukta oturdu, iktidardan tek laf işitmedi.
Bu iktidar altında Atat ürk’ün çektikleri listeler doldurur.
Bo ş verin iktidarın vurdumduymazlığını.
Çöp dü ş üncelerle u ğraşmayalım, milletin g ürül gürül akan Atatürk sevdas ına ve biz de işimize bakalım! *** Cumhuriyet akıl ve bilim üzerine kuruldu.
Hep söylüyoruz.
E ğitim de sacayağını oluşturdu.
Atat ürk ulusça varolu şun bu üç anahtar ını hayata ge çirdi ve gelecek nesiller olarak da elimize verdi.
Sürdürülebilir ve özgür, ba ğımsız ve refah i çinde ya şamanın 3 altın anahtarı!
Bunları kaybedersek yolumuzu şaşırırız, ne yapacağımızı bilemeyiz, sağa sola yalpalarız.
Bug ün ya şadıklarımızın temel nedeni de bu üç evrensel büyük de ğeri değersizleştirmek ve yok saymaktır.
SIKINTILARIN KAYNAĞI Akıl , bir d ü ş ünme, tartma, tart ışma, en iyiyi ve doğruyu arama bulma aracıdır.
Bilim ise toplumu, d ünyay ı, doğayı, şeyleri, olayları metodolojik ve sistematik olarak anlamanın aracıdır.
Ve bir üretme arac ıdır aynı zamanda.
Bilim ve teknoloji üretmektir.
Dünyaya yön veren bu gücü bo şlarsanız s ürünürsünüz.
E ğitim , ça ğdaşlığa ulaşmamızı sağlayacak, yaratıcı ve nitelikli, meydan okuyucu yeni nesillerin yetişmesinin aracıdır.
Bug ün içinde ya şadığımız sıkıntıların özünde, bu 3 alt ın anahtarı iyi kullanamamaktan , bazen kaybetmiş olmaktan veya çekmecelerde, ceplerde, kitaplarda unutmaktan kaynaklan ıyor.
Millet, toplum, y öneticiler, yurtta şlar, hepimiz sık sık kendimizi kontrol etmeliyiz: Akıl ve bilim başımızda mı, eğitim olması gerektiği gibi mi diye, yoksa onların hepsini bir yerlerde mi unuttuk.
Evet, ço ğunlukla bilerek isteyerek, kasten Cumhuriyete ve geleceğe y önelik cinayetler i şleyerek!
İKİ ALTIN MİRAS DAHA Atat ürk bize bu çerçevede iki miras daha b ıraktı: İlki, yapabilirsin, başarabilirsin iradesi .
B üyük Kurtulu ş Savaşı’nı bir kenara bırakalım (o ne muhteşem başarıdır!), Cumhuriyetin 15 yılı bunun örnekleriyle doludur.
Bir ülke, bir millet, bir ekonomi in şa çal ışmasının parlak öyküsüdür.
Ve ikinci miras kendine güven ve kendi iradeni elinde tut!
İraden hep kendi elinde olacak, yapma ve başarma iradeni asla başkalarına, tabii ki yabancılara hi ç mi hiç devretmeyeceksin.
İrade devredilemezdir bir ülke için!
Bu yapma ve ba şarma iradesini özellikle İkinci D ünya Sava şı’ndan sonra kısmen veya esas olarak yabancılara devredince, T ürkiye 70 y ıl boyunca kendini toparlayamadı ve 19 kez ekonomik krize, dış g üçlerin sermayesine, ileri teknolojilerine, yönetimine, say ın sayabildiğiniz kadar, muhta ç duruma dü şt ü.
BUGÜNÜN SORUNU Bugünün sorunu, geçmi şin bize en önemli ve evrensel dersleri olan kurtulu ş ve kuruluşun 3 altın anahtarını ve kendi iradeni ve başarabilirsin g üvenini unutmu ş olmamızda yatıyor.
Har ç kondu, temel at ıldı, kolonlar ç ıkıldı, daha g ökyüzüne do ğru katbekat y ükselmesi ve dünyan ın en iyilerinden biri olması gereken ülkemizde yap ılacak daha çok şey var.
Evet, dileğimiz daha nice y üzy ıllara...
Ama bir ülkenin, bir toplumun, dilek dileyerek, mum yakarak, dua ederek, kafa sallayarak ve ezberleyerek, beyinlerimizi kendimiz ak ıl bilim ve eğitimle kullanacağımıza başkalarına, sarıklara, yabancılara teslim ederek nice y üzy ıllara gitme olasılığı yoktur. *** Atat ürk’ü anman ın en iyi yolu bize bıraktığı bu mirasları durmadan hayata ge çirmek için çal ışmaktır.