Haber Detayı
İtalyan Lisesi’nde hak mücadelesi: Türk öğretmenler yoksulluk sınırında!
Tez-Koop-İş Sendikası, İstanbul Beyoğlu’nda bulunan Özel İtalyan Lisesi’nde görev yapan Türk öğretmenlerin yaşadığı ekonomik ve sosyal sorunları kamuoyuna duyurmak amacıyla 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde bir basın açıklaması düzenledi. Sendika temsilcileri, okul yönetiminin yıllardır çözüm bekleyen konulara kayıtsız kaldığını vurgulayarak “eşit işe eşit ücret” talebini yineledi.
Sendika aç ıklamasında, Çal ışma ve Sosyal G üvenlik Bakanl ığı tarafından verilen yetki belgesi doğrultusunda okul y önetimiyle toplu i ş s özle şmesi s ürecinin ba şlatıldığını, ancak yapılan g örü şmelerde somut bir ilerleme kaydedilemediğini belirtti. 18 Kasım’da ger çekle ştirilen toplantıda sunulan y üzde 12’lik zam teklifinin, Türkiye ko şullarında kabul edilebilir olmaktan uzak olduğu ifade edildi.
Tez-Koop-İş, T ürk ö ğretmenlerin yoksulluk sınırının altında kalan maaşlar nedeniyle ciddi ge çim s ıkıntısı yaşadığını, sunulan teklifin ö ğretmenleri gelecekte daha zor g ünlerin bekledi ği anlamına geldiğini belirtti.
A ç ıklamada, İtalyan Lisesi’nde g örev yapan Türk ö ğretmenlerin, aynı okulda çal ışan İtalyan meslektaşlarına kıyasla ağır iş y ükü, kötü çal ışma koşulları ve d ü ş ük ücretlerle kar şı karşıya bırakıldığı öne sürüldü. ‘AMACIMIZ ADİL BİR ÇALIŞMA ORTAMI’ Sendika, “T ürk ö ğretmenler bu okulda sadece eğitimci değil, T ürk kültürünün ve Milli E ğitim sisteminin temsilcileridir.
Hepsi alanında uzman, deneyimli ve nitelikli ö ğretmenlerdir” diyerek ö ğretmenlerin hak ettiği saygıyı ve koşulları talep etti.
A ç ıklamada okul y önetimine seslenen sendika, e şit ücret, insana yak ışır sosyal haklar ve adil bir çal ışma ortamı sağlanması gerektiğini belirtti.
Ayrıca okulun uluslararası bir kurum olması nedeniyle sendikal hakları kullanmanın engellenmesine y önelik iddialar reddedilerek, “Amac ımız çat ışma değil, adil ve saygın bir çal ışma ortamı yaratmaktır” ifadelerine yer verildi.
Tez-Koop-İş, velileri ve toplumu ö ğretmenlerin haklı m ücadelesine destek olmaya ça ğırdı.
Okul y önetiminin ve İtalya Dışişleri Bakanlığı’nın çözüm önerilerini dikkate almas ını bekledikleri belirtilerek “G üçlü ve nitelikli e ğitim, emeğinin karşılığını alan ö ğretmenlerle m ümkündür” ça ğrısı yapıldı.
